Els nens parlen

P3 a l'Escola Pla de Salt

Avui, els nens i nenes de P3 han participat molt. Amb l’esforç de tots hem construït el tren que necessitaven els animals del conte per viatjar pel món. Cada nen ha pintat amb estil propi el seu vagó i quan hem començat a muntar el tren hem vist que quedava molt, molt, molt bonic!. 


Els ha agradat participar, els ha agradat construir entre tots el tren i veure com quedava divertit. Cada cop que algú afegia el seu vagó, el tren es feia més bonic. També hem estat molt contents de poder ajudar als animals a trobar una solució. Perquè a nosaltres també ens agrada ajudar a tothom i jugar amb molts amics.

 

4t B

Els nens i nenes de 4t B tenen molt clar que el que esta passant és que hi ha crisi i també per les retallades. Hi ha coses que estan passant que ens preocupen. Per exemple hi ha gent que s’està quedant sense feina, altres es queden sense llum perquè no la poden pagar, estan fent fora de casa seva a la gent que no pot pagar-la... Per ajudar a solucionar-ho han sorgit algunes idees:

Les retallades ens estan afectant a tothom i més a l’educació. Els petits es podrien quedar sense professor dos setmanes. També seria molt difícil que 100 alumnes treballessin amb un  sol professor.

Que la policia no tregui a la gent de casa seva. Avui en dia treuen a la gent de casa seva perquè no poden pagar. Jo no els trauria i els ajudaria i quan puguin ja ho pagaran

Podem posar-nos la samarreta groga els dimarts, així ens queixem perquè no ens agraden les retallades, perquè els mestres se’n van.

Que els rics donin menjar, roba i diners als pobres

La crisi es pot treure si tothom treballa

Que les empreses no baixin els sous de les persones que treballen perquè ara el preu ha pujat i la gent no pot comprar tantes coses. Abans es podien comprar els llibres nous perquè estaven a un preu raonable i ara no.

També han comentat que hi ha gent que es queda amb els diners dels impostos com si només miressin per ells i per la societat que es la que ha pagat els impostos. En referència a aquest fet, han suggerit tres idees:

1)  Fer una casa per portar a aquesta persona i parlar-li de cap a on van aquests diners per a que els doni a les persones pobres o bé per fer coses que necessita la gent. Així les escoles i els hospitals no es quedarien sense diners.

2)    Que la gent es queixi

3)    Que la gent ho denunciï a la policia

Hem tingut moltes idees i desprès hem fet alguns dibuixos sobre les nostres idees.

Volem més coses a l'escola per aprendre més

P4 A

"Les notícies de la televisió no ens agraden perquè son avorrides i a més surt gent que sembla estar enfadada. A les notícies no surten nens." 

Avui els nens i nenes de P4 A ens explicaran les seves idees i les gravarem igual que fan a la televisió. Així molta gent podrà veure que pensem.

Avui és dimarts i moltes persones porten samarretes grogues. Perquè? Els pares ens han explicat que l'escola no te tants diners.

A la samarreta groga surten lletres que coneixem S O S. Ara ja sabem que quan algú diu SOS vol dir que demana ajuda. La samarreta groga es per demanar ajuda per l'escola.

A nosaltres ens agrada venir a l'escola per aprendre. Per aprendre més, volem més pissarres, més llapis, més mestres, més diners.... Si tinguéssim més diners compraríem roba, menjar... i per a l’escola compraríem pissarres digitals, llibres, colors...

A nosaltres també ens agrada ajudar. Ajudem a parar taula, ajudem a fer el menjar, ajudem a treballar als pares, a recollir... A l’escola, la mestra ens ajuda i nosaltres ajudem a la mestra a comptar, a escriure, a fer els càrrecs... Ens agrada fer les coses junts, si ajudem als altres és més fàcil.

En resum: ENS AGRADA AJUDAR. Igual que han fet els animals del conte. Ells tenien un problema i entre tots ha estat més fàcil solucionar-ho.

Si ens esforcem la crisi pot acabar abans (29/10)

A l' Escola Pau Boada

Els nens i nenes de 5e B pensem que si ens esforcem, la crisi pot acabar abans.Perquè la crisi s'acabi abans cal:

- Demanar als bancs que donin diners a les empreses per que les empreses no facin fora als treballadors

- Que els nens estudiïn mes i així quan siguin grans tindran més treball per a que els seus fills tinguin educació, alimentació i una bona salut.

- Baixar l’IVA per a que la gent pugui comprar més, tot i que això farà que no es puguin arreglar tantes coses (despesa pública).

- Que no hi hagi baralles a les manifestacions. La gent va a les manifestacions a protestar, perquè hi ha coses que s’estan fent malament: les retallades, hi ha molta gent sense feina.... No m’agrada que hi hagi baralles a les manifestacions, a mi no m’agradaria prendre mal. Si hi ha baralles a les manifestacions, la gent que vol protestar no voldrà anar.I tothom pot protestar perquè en el nostre país hi ha llibertat d’expressió, oi?.

Es poden fer moltes coses per millorar el món

A l 'Escola Pau Boada

Els nens i nenes de 1r A tenen molt clar que es molt important poder estar bé de salut i aprendre molt per a que quan siguin grans puguin ser bons professionals. 

Saben molt bé que si tenen una feina voldran tenir un sou que els permeti tenir diners per comprar menjar. 

També han vist que hi ha vagues i manifestacions i que hi ha crisis. 

Diuen que els politics no estan fent bé les coses i que per això la gent fa manifestacions i es queixa.  

Ells també pensen que hi ha coses que no s’estan fent bé: hi ha menys mestres a les escoles, hi ha classes molt plenes de nens, estan fent retallades... 

Han pensat que una bona idea per explicar el que ells pensen es fer cartells per penjar als balcons o per portar a les manifestacions. 

Per això, han decidit fer uns cartells i en petits grups han decidit el que volien escriure-hi: (Volem més mestres!, No volem retallades!, Volem un futur millor!, Som el futur!). 

Tots han participat i s’ho han passat molt bé. Per acabar, volien ensenyar per l’escola les pancartes i hem fet una passejada per mostrar-les.

Els nens i nenes de 6è A també tenen el seu punt de vista:

"Ens preocupa la contaminació perquè afecta a la nostra respiració, a la nostra alimentació, es a dir, al nostre benestar.   

Si cuidem el medi ambient estarem millor.

Ens preocupa la crisi perquè ara tenim menys diners. Menys els rics que encara són rics. Ara els rics són més rics i la resta som més pobres.

Amb els diners que paguem en els impostos, els polítics haurien de fer coses que la gent necessita com crear més treball, donar ajudes per a que la gent pugui comprar una casa i desprès la gent els torna els diners que els han deixat,  baixar l’IVA per a que la gent pugui comprar més menjar i més coses.

Les retallades no ens agraden perquè per exemple no tenim tants mestres però hi ha més alumnes. Llavors, no podem aprendre tant perquè els mestres tenen menys temps per atendre als alumnes. És important que tothom tingui una educació de qualitat perquè així en el futur podrà tenir una feina i podrà pagar la casa, el menjar i tot  per als seus fills.

Hi ha molta corrupció. Hi ha polítics corruptes però això s’ha de denunciar per a que els que fan delictes vagin a la presó. Però no tots van a la presó. A vegades paguen una multa i ja està. I això no ens agrada. Com a mínim, podrien pujar les multes al corruptes igual que a nosaltres ens han pujat els preus de totes les coses."

Nosaltres ho veiem així !

25 d’octubre a l'Escola Pau Boada

Els nens i nenes de P5 m'han recordat que des de ben petits sabem que hi ha coses que es poden comprar i altres que no.  Els diners serveixen per comprar menjar, joguines, roba,  medicines... i per tenir diners cal treballar. Ara molta gent te problemes, hi  ha pares que no tenen feina, altres tenen pocs diners... I quan tenim problemes tenim molt clar que s’han de buscar solucions!

Nosaltres hem viatjat al zoo dels animals i els hem ajudat a trobar una solució per que puguessin aconseguir el seu objectiu: "jugar tots junts". 

Hem après que quan tenim problemes cal buscar amics perque ens ajudin. Perque si ens posem d’acord podrem trobar la solució. També pensem que és mes divertit fer les coses tots junts.

Els nens i nenes de 6è A pensen que per millorar la situació actual cal que:

. Estalviem aigua i llum. Utilitzar l’energia solar. 

. No llençar brossa als boscos i cuidar-los. 

. Utilitzar més la bicicleta enlloc del cotxe. 

. Utilitzar els cotxes elèctrics.

. Cuidar el medi ambient i així tindrem un aire més pur, serà més fàcil cultivar i aconseguir menjar.

. Cal que fem esforços per no continuar contaminant.

A mi m’agradaria que els polítics miressin el aquest vídeo que hem fet, perquè explica el que necessitem per sortir de la crisi.

Els nens i nenes de 6è A parla:

"La crisi ens preocupa. Tot esta mes car i la gent a vegades no ho pot pagar. La gent necessita treballar per poder pagar les coses que necessita per viure. Els polítics haurien d’escoltar als ciutadans per que ells són els que coneixen millor quin es el problema que tenen i els que saben millor que és el que necessiten per solucionar-ho.

El govern treballa pels ciutadans però a vegades no ho sembla, com si treballessin per ells mateixos. Els ciutadans paguen impostos. Ara el IVA ha pujat i això fa que la gent tingui que pagar més diners per les coses. Els diners dels impostos han de servir per atendre les necessitats de la gent, per això el govern ha d’escoltar el que els ciutadans demanen.

Les necessitats més importants per a les persones són:

. Tenir treball per poder tenir tot allò que necessita per viure

. El menjar, l’aigua, l’oxigen, la roba, i tenir una casa.  

. L’educació és important per a que de grans puguem ser professionals i puguem treballar, sense educació de grans serem pobres. Quan retallen en educació vol dir que no estarem tan preparats per ser bons professionals. Tothom ha de tenir dret a una educació de qualitat.

. La salut és important perquè una persona que esta malalta no pot treballar. Tots necessitem tenir una bona salut per poder treballar millor. Les retallades en sanitat volen dir menys gent treballant als hospitals i això no es bo. Si hi ha menys metges treballant no podran atendre bé a la gent."

Nosaltres també tenim idees

El 24 d'octubre vam iniciar els tallers a l’Escola Pau Boada de Vilafranca del Penedès.

Els primers alumnes que han fet el taller han estat el grup de 3er B. 

Tots els alumnes han mostrat molt d’interès en explicar les coses que els preocupen. Els preocupa molt la gent que per les circuntancies de la crisi busquen coses a les escombraries, la gent que no té diners, la gent que no te treball. És molt important tenir treball, menjar, una bona salut i anar a l'escola per aprendre. Per això, han pensat que el millor que podem fer es explicar-li als polítics i a la gent el que volem.

Han decidit fer un video perquè els polítics i la gent escolti el que demanem:

"Treball per tothom, que els rics donin diners als pobres, que tothom tingui menjar, que no treguin metges dels hospitals..."

Els alumnes de 4t A 

expressen que hi ha molta gent que no te feina, i que es important tenir feina per tenir diners i poder comprar coses que necessitem per viure, com el menjar, l’aigua i la roba. 

Entre tots hem pensat algunes accions que millorarien el món i han fet un dibuixos magnifics per representar-les.  Per exemple:

"Li podríem dir a les fàbriques de diners que facin més diners i així els podrem repartir diners per tothom".

"La crisi ens preocupa. Cal que tots treballem per que la situació millori."

"El treball es important per a les persones, per que amb el sou poden comprar menjar i roba. És important que tothom treballi."

"En moments difícils cal saber demanar ajuda i cal saber  ajudar als altres."

2015 idees per canviar el món

En aquests moments en què estem travessant una profunda crisi, tant econòmica i financera com de valors ètics i morals, és més necessari que mai establir un nou model de desenvolupament que sigui més just, democràtic, equitatiu i sostenible.

Per això és fonamental la participació activa de la ciutadania, involucrant a les properes generacions per aprendre a viure en un món interconnectat cada vegada més complex. L’Educació per al Desenvolupament estableix propostes encaminades a la formació crítica i participativa de l’alumnat, així

com a l’educació en valors i actituds que ensenyin a habitar el món des de la comprensió global de la desigualtat, i a comprometre’s amb la transformació social a favor d’un desenvolupament humà solidari i just.

Totes i tots els alumnes estan veient afectada, d’alguna manera, la seva vida diària per la crisi. Són conscients dels canvis que s’estan produint i es qüestionen sobre el futur que els espera.

Amb el projecte “2015 idees per canviar el món”, volem donar la paraula a alumnes de tot l’estat: escoltar les seves inquietuds, respondre les seves preguntes, proporcionar-los confiança en la seva forma d’enfocar les solucions als problemes, apoderant-los, obrint canals de participació i mostrant-los que els ideals i el compromís amb els valors democràtics, definits pels Objectius

del Mil·lenni, són fonamentals per aconseguir el món que desitgem.

Quins continguts treballarem?

Abordarem els grans reptes: la desigualtat social i de gènere, el consum responsable, la lluita contra qualsevol forma d’exclusió, la justícia i la sostenibilitat mediambiental.

Els objectius de "2015 idees per canviar el món"

1. Potenciar la participació de l’alumnat en la recerca d’estratègies personals i col·lectives per construir un món més just, solidari, democràtic i equitatiu.

2. Apoderar l’alumnat perquè comprengui que el futur dependrà del

compromís ètic i solidari amb els drets humans, la igualtat i la sostenibilitat del planeta.

3. Proporcionar formació sobre els problemes que afecten la humanitat i que la crisi ha accentuat, tant a nivell local com nacional o internacional.

4. Facilitar al professorat eines i estratègies per a L’Educació per al Desenvolupament.

5. Visibilitzar les bones pràctiques que el professorat i la comunitat educativa estan realitzant, donant resposta als desafiaments i als problemas actuals des de l’educació en valors, per a la ciutadania i el desenvolupament.

6. Crear xarxes d’intercanvi d’experiències i propostes en Educació per al Desenvolupament, en el marc de l’educació en valors i per a la ciutadania.